是的,他们确实应当不会拒绝,他们年纪也不小了,研究一门重复的学问研究了一辈子,也不是学术界的前沿,只是知识的传播者。

这也是中小学教师的悲哀,他们将更多的精力投入到了教学上,以致只能非常熟练地掌握中小学的知识,对于更高层面的知识即使曾经学习过,也不会记得太清楚。

他们每隔一个周期就会送走一批学生,学生们去学习更高级的知识了,他们只能重复地运用之前的知识,再教下一批。如果不是对教育这件事情有着极大的兴趣的话,大部分人,都会被消磨了斗志,最后只剩下机械般地重复。

所以这些人的确是值得尊敬的,但是以他们的水平,想要单独出本关于学术的书,还是比较困难的。如果唐林给了他们这个机会的话,他们应当是不会拒绝的。

其实严格来说教辅也不算是书,但是确实可以达到被记住的目的,达到泽被他人的目的,这和儒家所说的立言也没有什么太大的区别。

“确实是这样的。”关于那些优秀的中小学教师的想法,林晓茹是深有体会的,她之前接触过不少的中小学老师。

“但是如果找我爸的话,总有一种利用他的感觉。”林晓茹又开始担心起,林父那边的情况。

“放心吧,林副厅长高兴还来不及呢,怎么可能会觉得你利用了他呢。你想啊,他是最清楚那些优秀中小学教师的心理状况的,你这样做,其实是在帮助他们的老朋友啊。你想啊,他们接下这个任务,就有了一笔不菲的收入,而且在一本有可能被很多人传播的书上留下自己的名字,不是很值得高兴的一件事情吗。”韩梓宇宽慰林晓茹,她刚和林副厅长相认不久,总是想多,不想普通父女之间那般随意。

“那我们应该怎么开展呢。”林晓茹问出了一个比较关键的问题,由于她对这块的准备并不像韩梓宇那么充分,也提不出什么建设性的意见,只好不听地问问问。

“首先,我们应当立下一个榜样。”不知道什么起,就坐在一旁的林芊希终于找到了插画的机会,说话的同时还瞪了韩梓宇一眼。刚刚韩梓宇说的很多话,都是分配给她说的。韩梓宇都给说完了,让她在林晓茹面前失去了很多表现的机会。

“哦,榜样?”林晓茹把椅子转向林芊希,一脸感兴趣地问道。

“是的,榜样。纵观我国的教辅市场,每本优秀的教辅背后都有一个被学生咒骂的人,像王后雄,薛金星,曲一线这些人,他们都是通过教辅被学生记住的。这种情况就相当于

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